CIÊNCIAS: Conteúdo e Método - Práticas Pedagógicas

CIÊNCIAS: Conteúdo e Método - Práticas Pedagógicas

    Os alunos do 3º período do Curso de Graduação em Pedagogia puderam executar neste 1o semestre de 2011, práticas pedagógicas que se revelaram enriquecedoras e absolutamente divertidas.

    Realizadas sob a orientação da Professora Claudia Custódio, as oficinas apresentadas pelos próprios alunos, divididos em grupos e executadas pela turma, abordaram diversos componentes curriculares de Ciências das séries iniciais e da Educação Infantil.

    Os alunos do 3º período perceberam, até com um certo “assombro”, a sua capacidade de lidar com diferentes conteúdos da disciplina, e puseram em prática toda a ludicidade e criatividade desenvolvidas e acumuladas ao longo do curso. As oficinas alcançaram o êxito ao fazer as abordagens com correção, e segundo a Professora Claudia Custódio, com materiais e ferramentas adequadas às séries.

    Outro fator que denotou a excelência dos trabalhos, e o quanto se mostraram aplicáveis, foi o fato de que, às sextas-feiras, dia das aulas, a turma pode contar com animados participantes-mirins. Alguns alunos levaram crianças das séries iniciais que vibraram a cada atividade realizada, o que serviu como um indicador para avaliar a funcionalidade das oficinas.

    As fotografias a seguir dão uma pequena amostra das atividades realizadas, destacando a qualidade do material produzido, o envolvimento da turma e o divertimento da garotada.

    Parabéns a turma de 3º Período do 1o semestre de 2011 e a Professora Claudia Custódio. É o Curso de Pedagogia mostrando que, aquilo que poderia ser extraordinário, para nós representa apenas o dia-a-dia!

 

Ronaldo Sávio

Professor e Colaborador do Curso de

Graduação em Pedagogia

 

Raquel Cardoso, durante a contação da história “Um pulinho até a Lua”; 06/05/2011.

 

Ao lado, a participação da turma do 30 período durante a leitura da poesia “A confusão da bicharada”, de Maria Hilda de J. Adão; 27/05/2011.

 

Atividade com dobraduras durante a oficina com o tema “Ar atmosférico”; 08/04/2011.

 

Participação da turma na atividade de identificação de animais ilustrados, direcionada à Educação Infantil; 29/04/2011.

 

Coleta de insetos, trabalhando o tema “Bichos de jardim”; 15/04/2011.

 

Atividade de pintura com o tema “Seres vivos” direcionada às séries iniciais; 29/04/2011.

 

Ao lado, o menino Rafael, um dos participantes-mirins durante uma das atividades de recreação; 06/05/2011.

 

Atividade proposta por um dos grupos de trabalho abordando o tema “Animais úteis e nocivos ao homem”; 27/05/2011.

 

Teatro de fantoches abordando o tema “Os cinco sentidos”; 01/04/2011.

 

Participação de crianças das séries iniciais em um jogo de trilha sobre o tema “Partes de uma planta”; 27/05/2011.

 

 

Proposta de atividade sobre “Separação de lixo doméstico & reciclagem”; 11/06/2011.

 

Alunos do 3o período no último dia de apresentação das oficinas; 11/06/2011.